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為進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德高尚、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進典型，營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進學校教師隊伍素質(zhì)的全面提高，鄭州市管城回族區(qū)紫東路小學黨支部組織開展了“師德標兵”評選活動，經(jīng)過評選，孫子惠、陶柯兵、孫娟娟、王凱麗等四位老師獲得“師德標兵”稱號。

孫子惠老師，女，本科學歷，中小學二級教師。曾獲管城回族區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任、師德先進個人等稱號。從教以來，一直擔任班主任，從事數(shù)學教學工作，教育教學基本功扎實，工作認真負責。她在教學崗位上默默耕耘，用心播種著愛的教育；在班主任工作中，關(guān)心、愛護每一個學生，讓每一個學生不掉隊，與學生為友，讓學生在快樂學習中成長。在工作中一絲不茍，辛勤勞碌，任勞任怨，細心開導每一位學生，默默無聞的幫助學生；她在與同事相處的過程中，盡己所能，真誠相助；她在與家長的溝通中，及時反饋，耐心解答。她憑著對教育事業(yè)的強烈責任感和對學生的無限的熱愛，把自己的愿望和抱負全部都傾注在教育事業(yè)上。

陶柯兵老師，中小學二級教師，從教以來一直擔任體育學科教學工作。作為一名年輕教師，她工作勤勤懇懇，腳踏實地。高效完成學校及區(qū)里的各項工作，積極組織學校的各項體育活動。在課堂中，堅持采用多種形式的體育游戲激發(fā)學生體育興趣，促使學生熱愛體育、熱愛健康，使學生樹立正確的體育觀。她始終堅持做學生的引路人，引導學生自覺參與體育鍛煉。她展現(xiàn)了新時代體育教師的情懷和智慧，在教師崗位上閃閃發(fā)光，帶領(lǐng)學生追風成長。

孫娟娟老師，作為一名小學數(shù)學教師，在工作中，她始終能夠做到服從分配，聽從指揮，并按時完成任務(wù)。她對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，認真學習新課程標準，以新思路、新方法來指導工作，不斷對自己"充電"，提高教育教學水平。她細心關(guān)愛，耐心幫助每一位學生，用一顆細微的心，及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)。認真貫徹一個原則--因材施教，始終把學生的“學”和學生的個性體驗放在教學的核心位置上，正視學生學情，追求“差異發(fā)展”。能夠做到“站一天講臺，奉畢生真情，用喜悅的情緒，去贊許孩子們的每一個成功?！?/p>

王凱麗老師，是紫東路小學三二班的班主任與數(shù)學老師，在她看來，師愛是一個永恒的主題，愛是成功的原動力。她熱愛教育、摯愛學生。她認為對每一個孩子而言，老師的一個贊賞、一個關(guān)注的目光，一個信任的點頭，在他們眼里都是一種"愛"。她對每一個孩子都一視同仁，關(guān)心后進生，積極幫助后進生進步。她熱愛本職工作，嚴格要求自己，嚴守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點燃學生胸中的"理想之火"，用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的大門。

此次師德標兵評選活動，進一步弘揚了崇高的師德風范，強化了學校的師德師風建設(shè)，促進了學校教師綜合素質(zhì)的全面提升，相信紫東路小學全體教師在今后的工作中，會繼續(xù)嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴謹篤學、自尊自律，爭做學生的的良師益友和健康成長的啟蒙者和領(lǐng)路人。