退休教師湯其雪今年66歲，幾乎每一天，他依舊要在微信朋友圈更新幾段視頻，鏡頭里照例是嘈雜的街道、滾滾的車流。不同的是，凌亂的畫面中多了不少穿著“湯其雪護學(xué)隊”制服的“新朋友”，他們吹著口哨、打著手勢，有模有樣地護送孩子過馬路。

湯其雪告訴記者，自從去年多家媒體報道他的護學(xué)事跡之后，他的生活變得更加忙碌，而他也樂在其中。

湯其雪的故事很簡單、純粹。17年前，因為在湖南省醴陵市王仙鎮(zhèn)106國道的一段路上目睹兩名中學(xué)生遭遇車禍，湯其雪悲傷難抑，從此在那一片方寸之地整整護學(xué)了17年之久。

2022年11月16日，本報以《16年，走不盡200米“護學(xué)”路——湖南省醴陵市王仙鎮(zhèn)退休教師湯其雪“站崗記”》為題，報道了湯其雪16年來堅持在106國道醴陵段護學(xué)，年復(fù)一年、日復(fù)一日工作在200米長的國道上的故事。因為湯其雪的努力，那段曾經(jīng)出過慘烈車禍、連接當?shù)刂行W(xué)和幼兒園的路段，16年來學(xué)生無一例安全事故，創(chuàng)造了一個“奇跡”。

2022年11月18日，教育部副部長孫堯在看到《中國教師報》關(guān)于湯其雪的報道后，特別給予批示：湯老師事跡好，值得尊敬！中國教師報關(guān)于湯老師事跡報道和評論很好，望多挖掘類似素材。

湯其雪的護學(xué)故事引發(fā)了社會的強烈關(guān)注，他也因此榮獲“中國好人”“全國關(guān)心下一代工作先進工作者”“湖南最可愛的鄉(xiāng)村教師”等幾十個榮譽稱號，如今他已成為醴陵家喻戶曉的“名人”。

一位學(xué)生家長有感于湯其雪的事跡，花了好幾天時間為他納了一雙鞋底，上面繡著“出入平安”四個彩色大字，這位家長告訴他，“常常在外面奔波，鞋要舒服一些才好”。一些家長怕他在護學(xué)時口渴，時不時給他送來礦泉水和飲料。這些細小而溫馨的舉動都讓湯其雪感覺“無比自豪”。

而最讓湯其雪高興的是，隨著護學(xué)故事的發(fā)酵，當?shù)卦絹碓蕉嗟娜思尤氲阶o學(xué)的隊伍。

去年底，為了培養(yǎng)一批接班湯其雪的護學(xué)者，“湯其雪護學(xué)隊”成立。令湯其雪沒想到的是，附近的家長“爭著搶著”加入這支隊伍，原定成立60人左右的護學(xué)隊，如今已躍升至幾百人。

“從小學(xué)一至六年級，初中七至九年級，現(xiàn)在所有的家長都來參與護學(xué)了?！睖溲┬Σ[瞇地說。

大多數(shù)人原本以為，因為“湯其雪護學(xué)隊”的成立，他可以享受一段安樂休閑的時光——但湯其雪并沒有因此而閑下來。

幾百名家長全部加入護學(xué)隊，但他們沒有接受過專業(yè)的護學(xué)訓(xùn)練，湯其雪放不下心。為了杜絕“新手”護學(xué)中的風險，對家長的培訓(xùn)成為湯其雪最近半年來的重頭工作之一。

每天早上6點，湯其雪會在家里準時等待當天承擔護學(xué)任務(wù)的家長，對他們進行培訓(xùn)，告訴他們一些基本規(guī)則與護學(xué)要領(lǐng)，比如“大掛車來了千萬不能讓學(xué)生過馬路”“如果有車開得特別快不能讓學(xué)生過馬路”“有消防車救護車要想辦法讓這些車先過”。然后，湯其雪會帶著家長到路口親身示范，與家長一起指揮來往車輛，干著他以前一個人干的事兒，直到早上8點多學(xué)生全部入學(xué)為止。

下午4點20到6點20左右是放學(xué)時段，湯其雪會再次出現(xiàn)在路口，帶著家長一同站崗、示范。如此一天下來，湯其雪在路邊要站四、五個小時，比之前還要長。

“我比從前更忙了，但看著這么多人支持護學(xué)，我感覺自己的勁兒越來越大，身體吃得消?！睖溲┱f。

除了護學(xué)，湯其雪還在力所能及的范圍內(nèi)做其他公益活動，他希望借助自己的“名”去影響、幫助更多人。他在朋友圈里記錄了自己的“行蹤”：

5月25日，來到美麗的茶山鎮(zhèn)梅霞完小，與老師、家長一起在花圃拔草、間苗，給孩子授課，我們雖累猶榮。

6月1日，今天是個特別的好日子！我有幸被邀參加王仙中心小學(xué)、王仙陽光幼兒園的“六一”兒童節(jié)慶祝活動。讓我年輕了幾十歲，回到了童年。

6月13日，醴陵市關(guān)工委關(guān)愛明天普法先行“道路交通安全、一盔一帶、拆棚戴帽以及防溺水及校園欺凌”知識講座義務(wù)送進王仙鎮(zhèn)灌沖村小學(xué)，受到學(xué)生的熱烈歡迎。

6月20日，今天與愛心團隊走進了石亭鎮(zhèn)第二敬老院，對老人進行慰問，與他們一起交談、娛樂，讓他們找到了濃濃的端午之味，不覺孤單。

……

每到一處，幾乎所有的中小學(xué)生和老師都搶著找他要簽名、合影，湯其雪無一拒絕。

“不簽名不合影都不行，不讓你走。”湯其雪笑著說，“大家信任我，我不敢辜負大家對我的喜愛?！?/p>

湯其雪在忙碌中找到了自己的人生價值，也在兌現(xiàn)他許下的承諾：“只要身體好，就要永遠去做”“我不會因為退休而退出對學(xué)生的愛，永遠不會?！?/p>

去年，本報在《一個“奇跡”的背后》的評論中寫道：師者，傳道授業(yè)解惑也。教師的一言一行對學(xué)生成長起著潛移默化的作用，無疑，湯其雪的護學(xué)事跡溫暖而難得，具有撫慰人心的巨大張力，在他的故事中，我們感受到了新時代師者的魅力。

“一個人的行善力量有限，需要全民一起做。一個人的影響也是有限的，需要相互影響和接力。”湯其雪期待著，越來越多的人加入“行善”的隊伍，讓“愛”成為生活的主旋律。