(資料圖片)

隨著我國法治進(jìn)程的加快，人民群眾法治意識不斷提升，后發(fā)地區(qū)未成年人的法治意識和自我保護(hù)意識有所提升。但在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，后發(fā)地區(qū)的未成年人保護(hù)工作受制于教育水平相對較差、交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)展力度遲緩、未成年人缺乏親情陪伴等各種因素，距離人民群眾的期待仍有很大差距。

建議

嚴(yán)厲懲治和打擊侵害未成年人犯罪，將懲治結(jié)果定期向社會公布，將各部門在履職過程中的問題以檢查建議的方式予以反饋并督促整改，實(shí)現(xiàn)辦案理念從“治罪”向“治理”轉(zhuǎn)變。深化社會支撐體系建設(shè)，激發(fā)各民主黨派、團(tuán)體、企業(yè)等社會力量融入未成年人保護(hù)工作全鏈條，及時引入專業(yè)力量，集智聚力，靈活服務(wù)方式，為后發(fā)地區(qū)未成年人定期開展專業(yè)心理健康輔助教育和救援康復(fù)治療，推動未成年人保護(hù)工作更加專業(yè)化、規(guī)范化、社會化。及時構(gòu)建未成年人保護(hù)大數(shù)據(jù)體系以及數(shù)字檢察未成年人數(shù)據(jù)體系，借助科技手段發(fā)現(xiàn)后發(fā)地區(qū)未成年人在出入場所監(jiān)管、學(xué)校教育、家庭教育監(jiān)護(hù)中存在的問題。明確責(zé)任主體，財政保障到位，明確教育主管部門、民政、衛(wèi)健、稅務(wù)、財政、學(xué)校等相關(guān)單位社會支撐體系的主體責(zé)任，將工作推進(jìn)項(xiàng)目化、清單化、責(zé)任化。（鄒鑫）